Familles

Lacapelle-Marival Opération « Premières Pages » au relais d’accueil Petite Enfance

 Temps d’accueil et d’animation au relais « les petites mains » A travers l’opération « Premières pages », il s’agit de familiariser l’enfant avec le livre dès son plus jeune âge et de donner aux parents l’envie de lire avec leur enfant, d’encourager la fréquentation des bibliothèques et de favoriser le rapprochement entre bibliothèques et lieux petite enfance. […]

Sousceyrac : Audition de l’école de musique du Ségala-Limargue

Dernièrement se tenait à Sousceyrac une audition de l’école de musique pour les élèves domiciliés sur les cantons de Latronquière et Sousceyrac. Une soixantaine de personnes, familles, voisins, amis ont pu apprécier et applaudir les prestations des jeunes dans différents registres : classique, chants du monde ou encore rock ou jazz. Guidés et encouragés par […]

Ecole de musique du Ségala-Limargue Lacapelle-Marival/Rudelle

L’école de musique   a le plaisir de vous inviter à ses journées portes ouvertes qui se tiendront les :   Mercredi 21 Mars 2012  à 15h Vendredi 23 Mars 2012 à 18 h au château de Lacapelle-Marival A cette occasion, les élèves se produiront devant leurs parents, les amis et les habitants du territoire. N’hésitez […]

Ecole de musique du Ségala-Limargue Sousceyrac / Latronquière

L’école de musique a le plaisir de vous inviter à sa journée porte ouverte qui se tiendra le : Samedi 24 mars 2012 à partir de 17h à Sousceyrac dans les locaux de l’école de musique (adjacents à l’école primaire au 1er étage) A cette occasion, les élèves se produiront devant leurs parents, amis, et […]

Quand les enfants s’invitent à la maison de retraite….

En lien avec le projet pédagogique des centres de loisirs Ségala Limargue, nous poursuivons nos sorties territoire par une rencontre avec les résidents du « Moutier » initiée par Coralie, animatrice de cette maison de retraite. Tout d’abord, Mr Segond, directeur du musée de Cuzals a présenté les anciens métiers à l’aide d’une exposition de maquettes en […]

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